Introduction
Le paysage de l’enseignement postsecondaire en Ontario présente une série de défis et de possibilités pour les personnes handicapées. Ce recueil rassemble des témoignages d’étudiant·e·s, d’enseignant·e·s et de membres du personnel, qui explorent leur parcours unique dans les différents établissements d’enseignement supérieur et les différentes aides qui leur sont offertes. Fruit d’une série d’entretiens approfondis, ces récits mettent en évidence les aides les plus utiles, tout en révélant les obstacles d’ordre pratique et les adaptations nécessaires pour accéder et participer aux milieux universitaires et s’y retrouver. eCampusOntario a élaboré ce recueil de témoignages pour élargir les horizons, éduquer et mettre en évidence les sphères de l’enseignement postsecondaire où l’inclusivité peut être améliorée en Ontario.
