Bases de l'accessibilité

Tel que défini dans « les recommandations proposées pour l'éducation postsecondaire », l'accessibilité fait référence au degré de facilité avec laquelle quelque chose (par exemple, un appareil, un service, un environnement physique et des informations) peut être accessible, utilisé et apprécié par les personnes en situation d’handicap. Le terme implique une planification consciente, une conception et/ou des efforts pour s'assurer que quelque chose est sans barrière pour les personnes en situation d’handicap. L'accessibilité profite également à la population générale, en rendant les choses plus utilisables et pratiques pour tout le monde, y compris les personnes âgées et les familles avec de jeunes enfants (Commission des droits de la personne de l'Ontario). En adoptant l'accessibilité, non seulement on favorise l'inclusivité, mais on améliore également l'expérience utilisateur globale pour un public diversifié.